茶余饭后、通勤路上，“上B站刷视频”似乎已经成为许多当代青年最熟悉的娱乐活动。而随着知识型网络视听内容的迅猛发展，这项娱乐活动也逐渐升级为“云学习”的途径。近日，哔哩哔哩（简称“B站”）与中国传媒大学网络视频研究中心共同发布《知识学习与网络视频社区研究报告》，揭示了中国科学院院士汪品先、华中师范大学教授戴建业、前中国科技馆馆长王渝生、中国政法大学教授罗翔等众多知识区UP主的入驻和火爆，正让B站成长为一座“开放式云端大学”。

(资料图片仅供参考)

教学相长，亦师亦友

在B站学习这件事，到底有多火？报告显示，截至今年3月，B站泛知识内容占比41%，过去一年有2.43亿用户在B站观看了知识类内容，是中国在校大学生人数的5.5倍。三年来，B站的知识类创作者数量同比增长86%，知识类视频投稿量同比增长199%。在B站累计播放时长最高的10条视频中，有7条是知识和课程类视频。

从“书本上”到“屏幕上”，变化的不只是知识内容的载体形式，更是知识学习观念与价值的整体转向。线上，“师”与“生”的角色不断转换，人们之间通过视频产生的交流，是“教学”，更是“知识共享”。

拥有百万粉丝的戴建业，将国学诗篇加以个性化解读，又不失规范地讲授古典文化，还从诗人的生活故事中提炼人生指南，解决现代人的生活烦恼。点开他视频的评论区，网友们都在结合视频提到的作品，联想自己的故事、其他的文学作品，以及历史典故，一条条读下去，仿佛又上了一堂新的文学课，只不过这一回，“老师”从戴建业变成了天南地北的网友们。

专门分享考学技巧的奇客张小呆，与其说是“老师”，不如说更像陪你考学的“同学”。他视频的评论和弹幕里总聚集着大量学友，他们交流经验、互相鼓励，还在B站之外建起了数百人的社交群，将“云端学习”从社区平台扩展到移动社交终端。

打破围墙，自在学习

报告透露，“好奇驱动的兴趣探索”以及“问题驱动的自我提升”是B站的网络学习者们提及最多的两种观看知识视频、在线自主学习的原动力。观看网络知识视频的受众中，90%的学习者每次观看时长不超过1小时，其中每次观看时长不超过半小时者占比72.75%。和知识导向的学校课堂相比，云端学习对新知的探索更加自在、随性、没有门槛。

火遍全网的“法外狂徒张三”，最初只是罗翔为了解说法律而编造的人物。在视频里，张三吃出苍蝇和商家争吵，因高铁霸座被网友人肉……这些看似难得一见，又有可能在现实中发生的案例，勾起了许多网友的强烈好奇，于是罗翔的法律科普视频总能收获几十万甚至几百万的超高观看量。一位忠实粉丝坦言：“我的专业其实不需要了解很多法律知识，但张三的小故事扣人心弦，猜测张三应该受到怎样的法律处罚也十分有趣，看得乐呵的同时又能了解些法律常识，挺好的。”

兴趣之余，需求也是人们搜索、观看知识视频的初衷之一。人工智能浪潮下，过去一年，B站人工智能相关视频投稿同比增长超过86%，ChatGPT相关视频累计播放量超过2亿。科技区UP主“跟李沐学AI”是亚马逊资深首席科学家，在B站分享人工智能领域的相关专业课件；UP主“影视飓风”以“实拍+特效”的形式帮助一位双腿截肢的粉丝完成奔跑的梦想；UP主“稚晖君”将一辆普通的自行车，改造成能够自动行驶、自动规划行驶路线的智能自行车……丰富、多元的科技类视频，满足了当代青年对知识的需求。

此外，“云学习”也成了传统学习的好助手。2020年，B站成为上海教委指定的学习网站，开展“上海空中课堂”“B站不停学”系列线上社区活动，高质量的知识视频受到广大师生和相关部门的好评。不少小学、初中教师也将B站上的知识视频作为素材，辅助课堂教学。

随着视频化和年轻一代的成长，B站从动漫社区逐渐破圈成为综合性视频平台，聚集在这里的青年们也从单纯寻求情绪价值转而追求让人更有获得感的优质内容。B站董事长兼首席执行官陈睿表示：“用户喜爱能够帮助自己成长的平台，我们也会通过带给用户有价值的内容，和用户一起成长。”（新民晚报记者 吴旭颖）